近年來學(xué)校對(duì)手機(jī)探測(cè)門的需求越來越大，就在今年年初教玉部要求中小學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理并將手機(jī)管理納入學(xué)校的日常管理中，嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。

目前市面上生產(chǎn)手機(jī)探測(cè)門的廠家也比較多，每個(gè)廠家生產(chǎn)的手機(jī)探測(cè)門質(zhì)量也參差不齊，許多采購(gòu)安檢門的學(xué)校、代理商們對(duì)產(chǎn)品并不了解，也不知道其中原理性能和技術(shù)含量的差別。下面小編給大家分享一下華盾學(xué)校手機(jī)安檢門與市面上普通安檢門的區(qū)別在哪里。

1、產(chǎn)品原理：
學(xué)校版手機(jī)安檢門采用渦流效應(yīng)和電磁感應(yīng)原理，從而實(shí)現(xiàn)將違禁品與日常用品分離，目前經(jīng)過不斷的技術(shù)研發(fā)，華盾手機(jī)安檢門已經(jīng)升級(jí)到第3代，第3代產(chǎn)品不僅能探測(cè)手機(jī)，還能夠探測(cè)管制物品。
市面上的其他安檢門廠家大多數(shù)曾經(jīng)是華盾的代理商，技術(shù)停留在仿制華盾的第1代產(chǎn)品上。這些產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)與華盾類似，但這些仿制廠家沒有真正掌握技術(shù)如何獲取金屬物品的渦流和材質(zhì)信息，當(dāng)手機(jī)藏匿在一些特殊的位置，或遇到復(fù)雜的違禁品類別，便探測(cè)不到或者探測(cè)不準(zhǔn)確。
2、產(chǎn)品的原創(chuàng)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)：
華盾是手機(jī)探測(cè)系統(tǒng)的真正原創(chuàng)廠家，該產(chǎn)品一共獲得了3項(xiàng)發(fā)明磚利，8項(xiàng)實(shí)用新型磚利。華盾自主研發(fā)的智能手機(jī)探測(cè)門能夠智能排除手表、鑰匙、皮帶扣等日常金屬物品的干擾，探測(cè)到被檢人員身上的手機(jī)及其他金屬違禁品（例如危險(xiǎn)工具、有色管體罐體等），并且以圖像和文字的形式提示出違禁物品的種類和形狀。
市面上的其他安檢門廠家只是生產(chǎn)仿制華盾的第1代產(chǎn)品，無研發(fā)團(tuán)隊(duì)，無發(fā)明磚利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，連實(shí)用新型磚利也很難獲得。

3、產(chǎn)品的誤報(bào)率：
手機(jī)探測(cè)門的穩(wěn)定性高，誤報(bào)率低。當(dāng)被測(cè)人員空身（指該被測(cè)人員未隨身攜帶手機(jī)及違禁品）通過時(shí)，對(duì)機(jī)械手表、磁性皮帶扣、鑰匙串、民警衣服上的金屬紐扣，金屬肩章，jing帽不會(huì)誤報(bào)，對(duì)這些非違禁品的排除率能達(dá)到95%以上。
市面上其他安檢門廠家的產(chǎn)品不能排除機(jī)械手表，當(dāng)攜帶機(jī)械手表通過時(shí)，系統(tǒng)會(huì)報(bào)警為手機(jī)或其他違禁品。而且對(duì)磁性皮帶扣的排除功能不穩(wěn)定，在40%的情況下，會(huì)將磁性皮帶扣報(bào)警為手機(jī)，民警衣服上的金屬紐扣，金屬肩章，jing帽等金屬多的情況，會(huì)報(bào)警為手機(jī)或其他違禁品。

4、產(chǎn)品的漏報(bào)率：
手機(jī)探測(cè)門對(duì)手機(jī)的檢測(cè)準(zhǔn)確率能達(dá)到98%以上。無論手機(jī)藏匿在任何位置都能夠準(zhǔn)確探測(cè)到，以圖片加文字的方式顯示，并給出藏匿的虛擬人形區(qū)位。
市面上其他安檢門廠家的產(chǎn)品在靈敏度低的情況下，藏在jing帽內(nèi)的手機(jī)不報(bào)警；當(dāng)把安檢門的靈敏度調(diào)高，不藏匿手機(jī)的情況下，又會(huì)對(duì)jing帽頻繁報(bào)警；當(dāng)手機(jī)保持與地面平行，手機(jī)屏幕的短邊與門板垂直，平端于胸前正中間通過探測(cè)門，安檢門就會(huì)漏報(bào)。
因此，華盾學(xué)校手機(jī)安檢門與市面上普通安檢門的區(qū)別還是很大的，要是手機(jī)探測(cè)門沒辦法區(qū)分日常金屬物品和手機(jī)、違禁金屬物品的區(qū)別，而且誤報(bào)率、漏報(bào)率比較高，那么效果是形同虛設(shè)的。
在當(dāng)下手機(jī)使用率越來越低齡化的時(shí)代，防止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園直接有效的途徑就是在安裝智能型手機(jī)探測(cè)門，同時(shí)學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的身心教育，多溝通多交流，才能減少學(xué)生依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品的現(xiàn)象。