植物生長人工氣候室RTOP-500B植物培養(yǎng)實驗
植物生長人工氣候室不僅是生物專業(yè)特別是生物技術專業(yè)的學生實現植物培養(yǎng)實驗操作的平臺，也是教師科學研究的場所。對植物生長人工氣候室實行集中式管理和分散式管理模式。集中式管理就是將植物生長人工氣候室資源統(tǒng)一規(guī)劃、綜合管理。
植物生長人工氣候室在實驗教學方面主要擔負本科生和動物學專業(yè)研究生的植物工程實驗的教學任務，在有實驗課程安排的情況下，培養(yǎng)室采用集中式管理，各小室統(tǒng)一使用、共享資源、互通有無。除此以外的時間里，特別是節(jié)假日，用分散式管理和預約制。登記手續(xù)每學年辦一次，分配給有科研任務、課外科技活動或競賽的教師和研究生使用。這樣既滿足實驗教學，又滿足教師科研的需要，提高儀器使用率。做到物盡其用，兼顧了共性與個性，不失為*化的組合。
植物生長人工氣候室由于使用時間的連續(xù)性和要頻繁消毒，使它成為使用頻率比其他實驗室要高很多的特別實驗室，也成為生物學研究的重要和緊張資源。
儀器名稱：植物生長人工氣候室
儀器型號：RTOP-500B
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