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以使學生真正將手繪技能盡快的轉換為表達自己想法的有力工具,在工作和深造過程具有強大的實際操作能力。綜上所述,手繪技能是一個合格設計師的基本技能,在本科教學階段不能因為課程的基礎而忽略其重要,改變以往單純以臨摹為主要手段、粗放式的訓練方法,代之以目標
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明確、方法合理、教學結構系統化、教學內容細化的課程體系,才能夠使教學的效果更加明確,提高學生熟練掌握技能的人數比例。隨著時代的進步,電腦技術已經滲透到了社會的各個領域與行業,目前在工業設計當,電腦技術成為了*的技術要素,無論實體造型、型相、人機工程上
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